发布日期：2024-12-29 来源: 网络 阅读量（ ）
·教师可以个人身份参加★“教师组”比赛★★★，也可以“指导教师”身份指导学生参赛。
学校可自主开设云展览★★，根据需要设为仅校内可见的“内部展★★★”或对社会公开的“公开展★★”，作为线下展览的有效补充★★。
·提交参赛：6月20日 - 6月25日★★，学校管理员可在竞赛平台审核作品★★，提交参赛★★★，并缴纳相应报名费，作品才会进入评审阶段；
2)全国赛：非命题赛道按照晋级全国赛作品总数的比例设一、二、三等奖，分别不高于5%、7%★★★、9%★；公益、产教融合赛道按预先设定的固定奖项数量评选出一二三等★。
4.1★.整体要求★★★：参赛项目必须贯彻落实立德树人根本任务★★，助力高校课程思政建设和★“四新”建设★★★；
·教师可以个人身份参加★“教师组”比赛★★，也可以“指导教师”身份指导学生参赛★。
1)省级赛：一、二、三等奖获奖比例分别不高于参赛作品总数的8%、12%、15%★★。省级赛一二等奖晋级全国赛★；
省级赛&全国赛预赛：2025年9月11日-2025年10月15日；公布省级奖项，公布晋级全国赛名单
大赛秉承“设计为人民服务，培养未来设计师★★”的理念，坚持艺术与技术并重、学术与公益并重，倡导可持续发展★，绿色低碳设计，传承红色文化，助力乡村振兴★★★；鼓励大学生积极参与创新设计，用专业知识服务社会、拓展国际视野★、培养团队协作精神★，成为未来的主力设计师，得到★★★“学习强国★★”学习平台等权威媒体的宣传报道及联合国机构的称赞★★★。
为学校提供详尽的展览统计报告，是学校展示教学成果的重要平台，也是提升社会声誉的有效数据支撑★。
未来设计师系列赛已有13年的历史★，包括“大学生竞赛NCDA★★”、“教师教学竞赛NDTC”和“国际赛IIDA”等三个位列《全国普通高校竞赛排行榜》的竞赛项目★★★，和“高校师生艺术设计作品展（大赛）”及“我为乡村做设计”暨“全国高校设计赋能乡村振兴案例征集★”志愿活动★。构建了★“四赛一展一活动”的体系和★“校赛-省赛-国赛-国际赛”完整竞赛链。每年有1★★,000多所高校★★★、100万人次以及来自50个国家/地区的参赛者参与其中★★。大赛倡导可持续发展，传承红色文化★★★，助力乡村振兴★，并致力于培养未来的设计师，得到“学习强国”学习平台和多个联合国机构的支持。
·产教融合/创新创业赛道：地方政府★★、机关★★、企事业单位命题，按照命题要求定向创作作品★★★，如义乌小商品创意设计★★，
1）参赛表★★：于大赛官网在线）创新报告：于大赛官网在线填写，无需提交纸质版本；
3）课堂实录视频不建议使用摇臂★、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段；
展览还提供详尽全面的分析报告★★★，是学校展示教学成果的重要平台，也是提升社会声誉的有效数据支撑★。
·参赛学校★★★：可以自主搭建云端展厅，开设各类展览★★，开设不公开的内部展览或公开的展览★；并获得展览分析报告，含观展数据、点击量★、排名、观众行为分析等数据，作为教学评估和学校美誉度的数据支撑★★★。
（2）全国奖：设立一二三等奖★★★，根据晋级课程数量分别不高于15%★、30%、55%★。将视课程质量动态调整★★。
·非命题赛道：不限主题，坚持中国特色社会主义文化，助推可持续发展，有以下赛项：视觉传达设计★、动画与视频设计、交互设计、人居环境规划与设计、工业产品设计★★、时尚设计★★★、虚拟IP与表情包设计、造型艺术（原数字绘画）★★、艺术疗愈、数字摄影、数字音乐★★★、AIGC、文创及城市IP设计、未来设计、乡村设计、国潮·非遗设计、可持续设计，详见大赛内容。
根据参赛选手分为学生组和教师组，学生组又分为研究生组★★、本科生组、专科生组。
·省级赛★★：省级赛为全国赛选拔赛，获得省级赛事一二等奖的作品进入全国总决赛；
·省级赛：省级赛为全国赛选拔赛，获得省级赛事一二等奖的作品进入全国总决赛；
4)环境和空间设计（含建筑设计★★、景观设计、室内设计、展示设计、公共艺术等）
4）课堂实录视频★：晋级国赛的课程，需要提交不超过45分钟的课堂实录视频，体现真实教学场景，须有学生出镜★★，最好有课堂互动环节；
同NCDA★，含设计艺术和造型艺术，如：视觉传达设计、动画与视频设计★、交互设计★、人居环境规划与设计、工业产品设计、时尚设计★★、虚拟IP与表情包设计★、造型艺术（原数字绘画）★★★、艺术疗愈★★★、数字摄影★、数字音乐、AIGC★、文创及城市IP设计★★、未来设计★、乡村设计★、国潮·非遗设计、可持续设计。
· 校级赛：各高校根据比赛方案自行组织，设置校级赛奖项★★★，择优推荐参加省级赛的队伍。原则上，每个学院最多可推荐5个项目。
为保障大赛顺利开展，大赛收取一定的报名费用于赛事组织、作品评审★★★、网站建设、竞赛平台建设★★、制作奖杯证书等工作事项。
1)省级赛：一★★、二★、三等奖获奖比例分别不高于参赛作品总数的15%、20%★★、25%。省级赛一二等奖晋级全国赛★★；
（1）省级奖：设立一二三等奖，根据参赛数量分别不高于15%、20%★★、25%，一等奖补交45分钟课堂实录视频后晋级全国赛；
根据参赛选手分为学生组和教师组，学生组又分为研究生组★★★、本科生组、专科生组。
3)工业产品和服饰设计（含工业设计，服装服饰设计★，时尚设计★，工艺美术等）
2）参赛者在报名时应当提供个人真实资料★★★，大赛组委会对作者身份的真实性不作实质性审查，但个人资料失实将会失去其作品获奖★★、发表机会；
·普通高校在读研究生★、本科生★★、专科生及专业教师均可参赛，教师可以指导学生参赛，也可以个人作品参加教师组竞赛★；
1）不得包含违反中华人民共和国法律法规的内容★，不得包含涉及与性别、宗教相关的歧视性内容，不得侵犯他人隐私，由此引起的相关法律后果均由投稿者承担；
3）严禁抄袭★★，一经发现立即取消参赛资格；如作品产生版权纠纷，一切后果由参赛者承担。
3)应为原创作品，严禁抄袭★★、剽窃★★★，不得侵犯第三方的知识产权。凡涉及侵犯知识产权行为的★★，均由参赛者本人承担一切后果，与大赛无关，且大赛组委会有权取消其参赛资格；
未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛(NDTC)入选教育部中国高等教育学会教师教学竞赛排行榜，多家教育厅发文立项，是首个聚焦艺术设计学科教学创新的竞赛★★。大赛始于2012年，每年举办一届，已连续举办12届，是高校教师积极参与的重要竞赛之一。大赛采用★”校赛-省赛-国赛★★“三级赛制，致力打造艺术设计学科权威★★★、公正、领先的教师赛事，得到★★“学习强国★”学习平台，半月谈等权威媒体的报道，对优秀作品进行展示★。
竞赛设省级和全国级个人等级奖、学校团体奖项（优秀组织奖）；并授予对竞赛有突出贡献的个人★★★“杰出贡献奖”。
3）说课视频：不超过10分钟★★★，不超过300M，体现参赛课程的创新点，创新价值等，与创新报告相呼应，可剪辑；
大赛介绍未来设计师·国际创新设计大赛(International Innovation Design Contest★★,简称IIDA)源自未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛的“联合国可持续发展创意赛★”赛项，由IIDA组委会和联合国教科文组织联合主办，是中国高等教育学会竞赛排行榜内首个艺术设计类国际竞赛。竞赛秉承★★★“Better Design, Better Future”的理念★★，向世界各地的年轻人征集创新和创意作品★★★，助推全球可持续发展，得到联合国教科文组织近百个成员国的积极参与。
未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）是入选《全国普通高校学科竞赛排行榜》★，多家教育厅认定，“学习强国”学习平台支持，对接联合国国际赛的全国性大学生竞赛。大赛始于2012年，每年举办一届，已连续举办12届，是高校积极参与的重要竞赛之一。每年，超过1★,000所高校参赛★★★，其中包括90%的985大学和众多知名美术学院。竞赛采用“校赛-省赛-国赛”三级赛制★★★，设立“非命题”“产教融合/创新创业”和“公益”三个赛道，内容有AIGC★、乡村设计、可持续设计、未来设计★★、国潮·非遗设计★★、视觉传达设计、动画与视频设计、交互设计★★、人居环境与规划设计★、工业产品设计、时尚设计、虚拟IP及表情包设计★、造型艺术、艺术疗愈、文创及城市IP设计、数字摄影、数字音乐、教学案例等。
授予参赛学校，由大赛组委会依据作品数量、获奖成绩、宣传报道、组织工作规范度等评定。
1）平面类/服饰类/环艺类/造型类/网页类/H5类单件作品不超过3名作者（含3名）。
组委会拥有所有参赛作品的复制、发行（纸质及数字）、出租、展览、培训★★、放映、网络信息传播★、录音录像等权利，不再另付费用★★。
所有参赛作品的署名权归作者所有；大赛组委会对参赛作品拥有但不限于复制、发行★★、展览、信息网络传播、改编、汇编、出版等权利；命题★★★、公益★★、产教融合/创新创业赛道作品的知识产权以各命题方要求为准★★★。
·提交参赛：6月20日 - 6月25日，学校管理员可在竞赛平台审核作品，提交参赛，并缴纳相应报名费★★★，作品才会进入评审阶段；
未来设计师·全国高校艺术设计作品展(大赛)，简称NCDE，为NCDA的姊妹竞赛★，是一项展示和推广高校优秀作品的展览与竞赛活动，面向大学生和高校教师。自2019年起已连续举办多届★★，近百家高校通过平台举办展览，参展作品还参与奖项评审，并可同时参加NCDA竞赛。
承办单位：智惠乡村志愿服务中心设计赋能乡村振兴专项办★★★，上海市工艺美术学会数字艺术设计专委会，上海索源教育科技有限公司★，江西未来设计师文化创意有限公司
知识产权1）参赛者提交的作品不得侵犯第三方的任何著作权★、商标权或其他权利，不得违反相关法律法规和公共道德习俗。凡涉及抄袭★★、剽窃等行为，均由参赛者本人承担一切后果，与主办单位及组委会无关，并且组委会有权取消其参赛资格★★；
· 省级赛：为全国选拔赛，一等奖晋级全国赛★。如个别省份作品较少，将与邻近省份合并★★★。
· 公益赛道：根据社会公益需求设置公益赛道，如联合国可持续发展目标、乡村振兴、共同富裕等★★。
全国总决赛暨颁奖典礼：2025年11月中旬★★，现场汇报答辩（时间地点另行通知）
一件作品可同时参加NCDE★、NCDA、IIDA国际三个竞赛，并且参加NCDA的非命题不用再额外缴纳报名费。
授予积极组织赛事的教师★★，原则上从获得团体组织奖的学校中产生，由大赛组委会评定★★。
授予参赛学校，由大赛组委会依据作品数量★★★、获奖成绩★★★、宣传报道、组织工作规范度等评定★★。
2)全国赛★：按照晋级全国赛作品总数的比例设一、二★★★、三等奖，分别不高于10%★★、15%、25%；
3.2★★.参赛学校在大赛官网报名并获得ID★★，并将此ID分发给本院所有参赛师生；
·普通高校在读研究生、本科生、专科生及专业教师均可参赛，教师可以指导学生参赛，也可以个人作品参加教师组竞赛★★；
